(explizit.net) Der AStA (Allgemeiner Studierendenausschuss) in Münster beschäftigt sich in dem Reader „disconnect“ mit Studentenverbindungen. Diese gelten dem AStA im Allgemeinen als rechtsaußen- bis radikal stehende Gemeinschaften. Doch stimmt diese Sicht, oder ist hier blinde Ideologie am Werk?

Seit 1995 bis 2012 ist die Anzahl der Studienanfänger in Deutschland um fast die Hälfte gestiegen.Die am meisten gewählten Studienfächer sind Betriebswirtschaftslehre, Maschinenbau und Rechtswissenschaft. 2012 wurden in Deutschland 495.088 Studienanfänger registriert. Je Semester also etwa 247.544 neue Studenten. Im Wintersemester 2008/2009 haben sich 672 Studierende für das Fach katholische Theologie eingeschrieben und 993 für die evangelische Theologie, zusammen also 1665 Studienanfänger der christlichen Theologie. Eine aktuellere Studie, die die Anzahl sowohl von katholischen und evangelischen Theologiestudienanfängern getrennt auffasst, gibt es noch keine. Diesen Zahlen entsprechend haben die Studienanfänger im Fach Theologie einen Anteil von 0,67 Prozent an der Gesamtzahl der Studienanfänger. Was sind die Gründe dafür, dass sich die Studierendengeneration nicht mehr für ein Theologiestudium entscheidet?

(explizit.net/ Kath.de) Unentschiedenheit und Elternfürsorge

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Das Wintersemester hat begonnen. Noch mehr Studenten kommen an die Universität. Mit etwa 500.000 Neuanfängern kann man rechnen. Da in den meisten Bundesländern die Abiturprüfungen zeitlich so liegen, dass die Abiturienten nicht mehr den Einstieg in das Sommersemester schaffen, gibt es im Herbst sehr viel mehr Erstsemester. Welche Generation kommt zum Studium, welche Erwartungen können an die künftigen Lehrer, Ärzte, Geschäftsführer, Pfarrer gestellt werden? Das hier aus vielen Beobachtungen zusammengestellte Mosaik zeigt wenige Konturen.

(explizit.net) Prüfungszeit an Universitäten

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Prüfungen, das heißt in begrenzter Zeit wiedergeben, was man gelernt hat. Allerdings wird nicht das Lernen geprüft, denn dann würde der, der am längsten gelernt hat, die beste Note bekommen. Es muss etwas am Lernen sein, das einen erst die Prüfung bestehen, die Klausur erfolgreich schreiben lässt. Die Leistung, die gefordert wird, ist eine Ausdrucksleistung, ein Thema auf mehreren Seiten zu bearbeiten, ein Prüfungsaufgabe aktiv anzugehen, auf Fragen zu antworten. Was in der Prüfung gefordert ist, muss man vorher trainieren.